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IL CORAGGIO DI CREDERE

Una storia può diventare un'occasione per crescere.

Il coraggio di credere è una proposta educativa rivolta alla scuola primaria, nata dal libro La svolta del giovedì – Il diario di Marchez, scritto da Naele Notari.

Il progetto nasce dal desiderio di utilizzare la lettura come strumento per parlare ai bambini di emozioni, amicizia, rispetto, inclusione e coraggio.

Attraverso la storia di Marchez, i bambini vengono accompagnati in un percorso che permette loro di riflettere, confrontarsi e riconoscere le proprie emozioni, affrontando anche il tema del bullismo in modo vicino alla loro sensibilità.

 

LA LETTURA COME STRUMENTO EDUCATIVO


Il progetto mette la lettura al centro perché leggere non significa soltanto seguire una storia.

Significa anche immaginare, provare emozioni, immedesimarsi nei personaggi e imparare a guardare le situazioni da punti di vista diversi.

Attraverso la storia di Marchez, la lettura diventa quindi un punto di partenza per creare momenti di dialogo e confronto all'interno della classe. 



GLI OBIETTIVI DEL PROGETTO

Il percorso mira a stimolare:

PROMOZIONE DELLA LETTURA

Avvicinare i bambini alla lettura attraverso una storia coinvolgente e vicina al loro mondo.

EDUCAZIONE EMOTIVA

Aiutare i bambini a riconoscere, comprendere ed esprimere le proprie emozioni.

INCLUSIONE E RISPETTO

Valorizzare le differenze e promuovere relazioni basate sull'ascolto e sul rispetto reciproco.

PREVENZIONE DEL BULLISMO

Affrontare un tema importante attraverso una storia capace di stimolare riflessione e confronto.

SCRITTURA E CREATIVITÀ

Stimolare fantasia, espressione personale e desiderio di raccontare.

CRESCITA PERSONALE

Incoraggiare fiducia in se stessi, coraggio e capacità di affrontare le difficoltà.


UN PROGETTO PENSATO PER LA SCUOLA

Il coraggio di credere può essere proposto alle classi della scuola primaria come percorso di promozione della lettura e di educazione emotiva.

La storia può diventare uno spunto per attività di lettura, conversazione, riflessione e creatività, lasciando agli insegnanti la possibilità di adattare il percorso alle caratteristiche della propria classe. 

L'INCONTRO CON NAELE


 

La storia prende vita quando l'autore incontra i suoi lettori.

Agli istituti che aderiranno al progetto educativo, Naele, accompagnato dalla famiglia, è disponibile per un breve incontro online o in presenza.

Un momento dedicato ai bambini per:

  • conoscere la storia del libro
  •  scoprire come nasce un racconto
  • parlare delle emozioni e dei temi affrontati
  •  fare domande all'autore
  •  condividere pensieri e riflessioni

L'incontro vuole essere soprattutto un'occasione di dialogo diretto e spontaneo con i bambini.


DOPO LA LETTURA

Al termine dell'incontro, per le classi che parteciperanno al progetto, è prevista la possibilità di lasciare alla biblioteca scolastica una copia autografata del libro, come ricordo dell'esperienza e invito alla lettura. 

UN LIBRO CHE PUÒ AIUTARE

Il progetto è legato anche a un importante valore di solidarietà: il ricavato del libro è destinato a sostenere iniziative di beneficenza e progetti a favore dei bambini e contro il bullismo.

UN PROGETTO CHE CONTINUA

Il percorso non si ferma al primo libro.

La storia di Marchez continuerà con il secondo volume, che porterà nuovi personaggi, nuove sfide e nuove emozioni, continuando ad affrontare temi legati alla crescita, all'amicizia e al contrasto del bullismo e del cyberbullismo.

Una nuova avventura.

Lo stesso coraggio.



PORTA IL CORAGGIO DI CREDERE NELLA TUA SCUOLA

Vuoi conoscere il progetto?

Se sei un insegnante, dirigente scolastico o istituto e vuoi portare Il coraggio di credere nella tua scuola, contattaci.

Saremo felici di presentarvi il progetto e valutare insieme le modalità più adatte alla vostra realtà scolastica.

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